【摘 要】
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外语教学的目的是培养学生的外语交际能力,即:能在实际生活中运用听、说、读、写、译等五种技能.其中,听的能力的强弱是衡量一个学生外语水平高低的重要组成部分.据统计[1],
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外语教学的目的是培养学生的外语交际能力,即:能在实际生活中运用听、说、读、写、译等五种技能.其中,听的能力的强弱是衡量一个学生外语水平高低的重要组成部分.据统计[1],人在日常生活中言语的实际使用情况是:听占45%,说占30%,读占16%,写19%.听在言语交际中约占一半的地位,由此可见,听的能力的培养非常重要.然而,在教学实践中发现大多数学生都觉得听力水平很难提高,在四、六级统考中丢分严重.其中,那些来自老少边山穷地区的学生在总体上比大中城市的学生在听的能力上又稍逊一筹.因为少数民族地区学生在听力方面比
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