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《数学课程标准》指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。＂著名心理学家皮亚杰说过,＂学生的思维从动作开始,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展。＂所以,在数学教学中,
活动教学中的“做”与“思”
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。＂著名心理学家皮亚杰说过,＂学生的思维从动作开始,切
【机 构】
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梧州市第十五中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2011年5期
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