论文部分内容阅读
摘 要:现代的社会经济在迅速的发展。为了响应新时代下需要全面的人才,素质教育也不断的被教育者提出来。为了响应素质教育者的号召,我们更要多开展增强高中学生的体质的课程,而高中生处于身体发育逐渐成熟的阶段。网球又是一个运动量较大的体育项目,从跑步、手臂力量的锻炼等不同方面来锻炼着网球练习者。由此可见,将网球作为校本课程在高中推广可以多方面增强学生的体质。下面,我们就来探究一下高中网球如何普及推广校本课程。
关键词:网球;高中;校本课程;提高体质
在现在,网球也逐渐受到了广大青年的需求的喜爱。所以,推广普及网球校本课程更是符合青少年的需求。所以我们更应当使网球进入我们高中的青少年的课余生活中,让他们在感受网球的魅力的同时,也充分的锻炼自己的身体。
一、结合学生学习热情、学校条件、当地环境等进行推广普及
高中网球如果想要普及推广不是我们说普及推广就实施的事情。即:我们应先进行调查研究高中生对于网球持一种什么样的态度,根据每地学生反馈的不同情况再决定是否在当地普及网球校本课程。然后,还应该了解当地的环境和学校条件。更应当结合当地的环境来决定网球场地应该修在室内还是室外。对于总是阴天下雨及雾霾严重的地区应当进行室内网球教学。这样才能既保证了教学的场地,又能保证青少年最基本的身体健康。学校条件也分有利于网球教学实施和不利于网球教学实施的条件,对于占地面积较大的学校,我们可以建设网球场地,而占地面积较小的学校,我们可以采用在原地进行网球最基本教学的方式。所以,网球运动的普及推广也要结合当地环境与学生的兴趣程度和学校自身的条件进行考核。然后再进一步制定普及推广的方案。
二、培养网球专业教学教师,满足网球教师需求
任何一门学科的教学,无论是否是我们升学考试的重点。我们都应该培养专业优秀的教师来教育学生。而网球又是一门对于专业性要求较强的一门体育运动。所以,高中网球的推广和普及最重要的是体育类院校培养出专业优秀的网球教师。好的网球教师才能制定出正确科学的教程方案来教育学生。专业的网球教师才能更好的向学生们充分的展现出网球的魅力,这样更能激发出学生的学习兴趣。从而更好的推广普及网球校本课程。
三、学校加强网球器材的配置
因为网球运动的起源于古代西方的贵族,所以有些家庭会认为网球及网球拍是十分昂贵的。但是,事实却不是这样的。时代经济的发展、科学技术的进步。网球拍的价格也是不等的。高中生在进行网球学习时完全没有必要用上百,甚至上千的球拍。学校可以在开展课程之前,对学生家长进行讲座。让家长意识到网球是一种很普通的体育运动并且花销不大。从而可以使家长更好的配合学校實施网球校本课程。学校也可以统一的购置价钱较为便宜并且适合学生用的网球拍。学校购置器材一样,也从另一方面避免了学生之间的相互攀比。这样,才能使网球这种高雅、时尚的运动得到真正的普及推广。所以,学校应当加强网球器材的配置,从而为推广普及网球这种运动创造良好的条件。
四、充分调动学生学习网球积极性及体育意识
在高中传统的体育课堂中,从来没有开展网球的学习。所以,如果想要推广普及网球校本课程应当首先提起学生的学习兴趣,激发他们学习网球的热情。学校可以请专业的网球运动员向学生们进行网球知识的科普,让学生充分了解到网球这一历史悠久的体育运动。
五、总结
网球作为一种历史悠久的体育运动项目。在高中开展网球的课堂,不仅仅普及了网球这一运动项目,还能增强学生的体质,可谓一举两得。但是,网球的普及仍然面临着许许多多的问题。所以,要想推广普及网球校本课程,应当结合学校、教师、学生三者的力量,这样才能更好的使高中生体会到网球的魅力。
参考文献:
[1] 戴婷婷. 武汉市高校网球运动开展现状研究[J]. 湖北体育科技. 2011(01)
[2] 叶宋忠. 福州高校网球选项课开展现状与对策研究[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2010(17)
[3] 刘世军,张运亮,魏祝颖,李菁旻. 普通高等院校网球教学中的极端现象审视[J]. 北京体育大学学报. 2010(04)
关键词:网球;高中;校本课程;提高体质
在现在,网球也逐渐受到了广大青年的需求的喜爱。所以,推广普及网球校本课程更是符合青少年的需求。所以我们更应当使网球进入我们高中的青少年的课余生活中,让他们在感受网球的魅力的同时,也充分的锻炼自己的身体。
一、结合学生学习热情、学校条件、当地环境等进行推广普及
高中网球如果想要普及推广不是我们说普及推广就实施的事情。即:我们应先进行调查研究高中生对于网球持一种什么样的态度,根据每地学生反馈的不同情况再决定是否在当地普及网球校本课程。然后,还应该了解当地的环境和学校条件。更应当结合当地的环境来决定网球场地应该修在室内还是室外。对于总是阴天下雨及雾霾严重的地区应当进行室内网球教学。这样才能既保证了教学的场地,又能保证青少年最基本的身体健康。学校条件也分有利于网球教学实施和不利于网球教学实施的条件,对于占地面积较大的学校,我们可以建设网球场地,而占地面积较小的学校,我们可以采用在原地进行网球最基本教学的方式。所以,网球运动的普及推广也要结合当地环境与学生的兴趣程度和学校自身的条件进行考核。然后再进一步制定普及推广的方案。
二、培养网球专业教学教师,满足网球教师需求
任何一门学科的教学,无论是否是我们升学考试的重点。我们都应该培养专业优秀的教师来教育学生。而网球又是一门对于专业性要求较强的一门体育运动。所以,高中网球的推广和普及最重要的是体育类院校培养出专业优秀的网球教师。好的网球教师才能制定出正确科学的教程方案来教育学生。专业的网球教师才能更好的向学生们充分的展现出网球的魅力,这样更能激发出学生的学习兴趣。从而更好的推广普及网球校本课程。
三、学校加强网球器材的配置
因为网球运动的起源于古代西方的贵族,所以有些家庭会认为网球及网球拍是十分昂贵的。但是,事实却不是这样的。时代经济的发展、科学技术的进步。网球拍的价格也是不等的。高中生在进行网球学习时完全没有必要用上百,甚至上千的球拍。学校可以在开展课程之前,对学生家长进行讲座。让家长意识到网球是一种很普通的体育运动并且花销不大。从而可以使家长更好的配合学校實施网球校本课程。学校也可以统一的购置价钱较为便宜并且适合学生用的网球拍。学校购置器材一样,也从另一方面避免了学生之间的相互攀比。这样,才能使网球这种高雅、时尚的运动得到真正的普及推广。所以,学校应当加强网球器材的配置,从而为推广普及网球这种运动创造良好的条件。
四、充分调动学生学习网球积极性及体育意识
在高中传统的体育课堂中,从来没有开展网球的学习。所以,如果想要推广普及网球校本课程应当首先提起学生的学习兴趣,激发他们学习网球的热情。学校可以请专业的网球运动员向学生们进行网球知识的科普,让学生充分了解到网球这一历史悠久的体育运动。
五、总结
网球作为一种历史悠久的体育运动项目。在高中开展网球的课堂,不仅仅普及了网球这一运动项目,还能增强学生的体质,可谓一举两得。但是,网球的普及仍然面临着许许多多的问题。所以,要想推广普及网球校本课程,应当结合学校、教师、学生三者的力量,这样才能更好的使高中生体会到网球的魅力。
参考文献:
[1] 戴婷婷. 武汉市高校网球运动开展现状研究[J]. 湖北体育科技. 2011(01)
[2] 叶宋忠. 福州高校网球选项课开展现状与对策研究[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2010(17)
[3] 刘世军,张运亮,魏祝颖,李菁旻. 普通高等院校网球教学中的极端现象审视[J]. 北京体育大学学报. 2010(04)