【摘 要】
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从事语文教学这么多年,我对作文教学做过很多尝试.得出的结论就是作文不能离开生活.无论多少技巧灌输给学生,但只要与生活脱节,学生就无从下手,即使硬让他写,也只会东拼西凑,
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从事语文教学这么多年,我对作文教学做过很多尝试.得出的结论就是作文不能离开生活.无论多少技巧灌输给学生,但只要与生活脱节,学生就无从下手,即使硬让他写,也只会东拼西凑,乱写一通,这次勉强过关,下次还是无从下手.所以我给学生训练作文,从来不会只拘泥于课本的要求,很多时候都是让学生先回家写日记,在批改日记的时候,发现有好的素材,及时评点,然后拟题成篇,往往一稿二稿三稿,反复修改,不断挖掘与学生生活贴近的内容,让他们不断的去体验提炼,才是他真正的生活积累与作文积累,才能有效的,长期的培养学生作文能力,提高他们的写作水平.
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