论文部分内容阅读
随着现代信息技术的不断发展,教室的信息化管理已纳入教学管理的常规模式之中,成为课堂运行管理科学化与信息化的建设途径之一。在传统课堂管理基础上构建信息化管理空间,扩展传统课堂运行功能,最终实现课堂管理的全面信息化,可有效提升管理水平,是基于"全面覆盖、加强应用、整合资源、共享数据"的新实现,是数字化校园建设的有力支撑。