【摘 要】
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九月的一天,小松鼠舒舒和米奇在他们居住的树林里发现了一棵树。这棵树有很粗的树干,树干当中有一个大大的洞,洞里是空的。“奇怪,我认识树林里的每棵树,但这棵树我从来没有
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九月的一天,小松鼠舒舒和米奇在他们居住的树林里发现了一棵树。这棵树有很粗的树干,树干当中有一个大大的洞,洞里是空的。“奇怪,我认识树林里的每棵树,但这棵树我从来没有见过。”小松鼠舒舒说。他们钻进了树洞里。“我真喜欢这个树洞。”米奇说,“我一直盼望能住进这么宽敞
On a September day, squirrels Shu Shu and Mickey found a tree in the woods where they live. The tree has a thick trunk with a large hole in the trunk and an empty hole. “Strangely, I know every tree in the woods, but I have never seen the tree before,” said Soothsay. They got into the tree hole. “I really like this tree hole,” Mickey said. "I’ve been looking forward to staying so spacious
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有效课堂是指在设定的时间范围内,运用一定的教学策略完成预定的教学目标,并获得预期效益的最优化,使学习者与传授者双方获得最大的进步与发展。有效课堂在于它的有效性,实现
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一、小学生口语交际能力评价重要作用(一)有助于完善小学语文教学评价体系在课堂实施中,教学评价是极为重要的一环节,主要用于检验教学质量,确保学生在学习中获得进步。在《
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