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确定实践研究的目标,根据实践研究的内容分阶段进行具体的研究工作。通过一年多的实践研究更新了教师的教学观念,提高了学生参与课堂教学过程的意识;转变了学生的学习方式,提高了自主学习能力;完善了教师的教学方式,促进了教师教学行为的转变;创新政治课堂的教学模式,真正实现有效的思想政治高效课堂。
思想政治课教学生活化与实效性的实践研究
【摘 要】
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确定实践研究的目标,根据实践研究的内容分阶段进行具体的研究工作。通过一年多的实践研究更新了教师的教学观念,提高了学生参与课堂教学过程的意识;转变了学生的学习方式,提
【机 构】
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河北省泊头市职教中心
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年7期
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