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为了让学生更积极地参与音乐课程的学习,获得更丰富的学习体验,形成音乐核心素养,小学音乐教师在教学中要善于让学生体会歌曲中表达的情感,可以采取游戏化的教学方式,进行适当的教学延伸与拓展,设计丰富多样的音乐互动,训练学生的音乐审美能力。
提高小学生音乐核心素养的有效策略
【摘 要】
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为了让学生更积极地参与音乐课程的学习,获得更丰富的学习体验,形成音乐核心素养,小学音乐教师在教学中要善于让学生体会歌曲中表达的情感,可以采取游戏化的教学方式,进行适
【机 构】
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江苏省盐城市第二小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年49期
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