【摘 要】
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<正>未成年人思想品德的培养教育对其一生的品质塑造与道德观、价值观的养成至关重要,而初中阶段恰恰是学生身心逐渐成熟、观念养成的关键时期,家庭、学校、社会的及时引导与
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<正>未成年人思想品德的培养教育对其一生的品质塑造与道德观、价值观的养成至关重要,而初中阶段恰恰是学生身心逐渐成熟、观念养成的关键时期,家庭、学校、社会的及时引导与教育在这个阶段尤为重要。虽然农村建设的不断推进,令农村地区的教育状况有了一定的改善,但在教学方式尤其是师生互动方面仍然存在一些亟待改善的问题。因此,如何结合农村地区教育的特殊性与现状,促进农村初中思想品德课教学中的师生互动,是本文的主要内容。
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