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随着教育的不断改革，情境教学成了现如今课堂教学活动中常用的一种教学方法。这种教学方法有利于解决小学生思维的具体n形象性与数学的高度抽象性之间的矛盾，是小学数学教学活动的一个重要环节。本文从情境教学角度出发，针对小学数学高效课堂的构建展n开分析探究。
基于情境教学的小学数学高效课堂构建策略分析
【摘 要】
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随着教育的不断改革，情境教学成了现如今课堂教学活动中常用的一种教学方法。这种教学方法有利于解决小学生思维的具体n形象性与数学的高度抽象性之间的矛盾，是小学数学教学活
【机 构】
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福建省永泰县第二实验小学,福建永泰,350700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年25期
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信息技术是小学阶段教育教学的重要组成学科，而编程模块则是信息技术教学的重要组成模块，高质量的编程模块教学，对于培n养和提升学生的编程意识和编程能力等具有十分有益的促进