《约数、倍数的意义》教学设计

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  1.深刻理解整除的意义,能根据整除的概念进行准确的判断。
  2.理解约数、倍数的意义及它们之间相互依存的关系。
  3.让学生自主建构学习材料,培养学生分析、处理问题的能力。
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