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为适应地方本科院校转型发展需要，仪器分析课程“教学做”一体化教学改革势在必行．给个具体做法：整合教学内容，调整教学大纲；打破传统的教学进度安排，理论课和实验课交叉进行；翻转课堂在教学中应用；灵活运用多种教学方法以及改革考核方式等．通过对学生的调研回访反馈，改革取得了良好的教学效果．
仪器分析课程“教学做”一体化教学改革尝试
【摘 要】
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为适应地方本科院校转型发展需要，仪器分析课程“教学做”一体化教学改革势在必行．给个具体做法：整合教学内容，调整教学大纲；打破传统的教学进度安排，理论课和实验课交叉进行；翻转课
【机 构】
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衡水学院化工学院
【出 处】
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衡水学院学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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衡水学院校级教改课题(jg2016051)
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