深入文本 走进学生 有效提问——对初中语文阅读教学有效性的思考

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去年十二月中旬,我有幸参加了在湖北大学举办的“中西部地区初中语文骨干教师培训”,聆听了许多知名专家教授的讲座,对新课程改革的理念有了深入的认识,对于提高语文阅读教学的有效性有了进一步的思考。
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