【摘 要】
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作为中职语文教育者,笔者认为,我们要注意利用自己在停课不停学活动中的体验,建设“教研工作坊”,让教师之间积极互动。得到同行、专家的支持,进而在查找自己问题的过程中,分
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作为中职语文教育者,笔者认为,我们要注意利用自己在停课不停学活动中的体验,建设“教研工作坊”,让教师之间积极互动。得到同行、专家的支持,进而在查找自己问题的过程中,分享、解决这些问题。我们还需要积极推进教育信息化,让教育教学活动贴合时代发展,让我们与学生之间的沟通更为深入,让我们与学生都能够建设出自主学习平台。可见,在新课改不断推进的今天,在我们反思中职语文教育问题的过程中,“建设教研工作坊”“推进教育信息化”是解决这些问题的主要途径。本文中笔者对此进行了分析。
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