【中考真题】
　　请以“共度好时光”为题目，写一篇文章。
　　要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写诗歌不要少于20行）。
　　【文题解读】
　　仔细审题就可以发现，今年的作文题目有两个关键词：“共”和“好”。“共”这个词告诉我们，这篇作文不可只写自己，一定要写出与你一起度过好时光的人或物，并抒发出自己对于那段美好时光的珍惜与留恋之情。
　　对于“好”的理解也很关键。“好时光”一定是印象深刻的、触动自己心灵的时光。基调肯定是积极向上、明朗轻快、温馨美好的，多数学生也能理解到这一层意思。对于“好时光”而言，可以选择的范围很广，可以写童年，可以写家庭生活，可以写学校生活，可以写湖光山色，可以写鸟兽虫鱼。所以，平时积累的很多素材都可以用到。但对于初三学生而言，对“好”的理解又不能流于肤浅，立意要高，要深刻。
　　思路一：温馨好时光。父母相伴、姐妹厮磨、祖孙依偎……亲人在一起的时光，总是最美好、最温馨的时光。从这一角度立意，就是要从生活中寻求亲人之间的那些温馨、美好、幸福的时光，借以表达对亲情的歌颂，对美好时光的留恋之情。
　　思路二：读书好时光。“不负人生青春美，共享读书好时光。”一杯香茗，一本散发着翰墨馨香的图书，会让一个人忘记烦忧，沉浸在美好、幸福、快乐的时光之中。从这一角度立意，就是写阅读某一图书的感受，与某一图书共度美好的时光，展现的是阅读的美好。
　　思路三：旅行好时光。世界这么大，是不是也想去看看？对，从这一角度立意，就是写你和父母、同学、甚至陌生人一起踏上旅途，共度美好旅行时光的经历。旅途的见闻、别样的风景、深厚的文化底蕴，都可以化为“好时光”“好素材”，让你的作品充盈着别样的精彩。
　　【考场佳作一】
　　共度好时光
　　◎济南一考生
　　我小心翼翼地从书架上取出《我们仨》，这本几年前在书店随手买下的书。如今我再次拿起这本书，封面已蒙上一层薄薄的灰尘，以至于书名都已模糊。我抬手将灰尘轻轻拂去，作者也清晰了。先生，是的，我这样称呼她，杨绛先生。
　　翻开这本书，草草看几行，浅显易懂的文字里蕴含着平淡从容的气度。文末写道：“我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。‘世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆’。现在，只剩下我一个。”即使“只剩下我一个”，杨先生并未掉一滴眼泪，因为她知道，“钟书逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我压根儿不能逃，得留在人世间，打扫现场，尽我应尽的责任。”钱钟书留给了她几麻袋天书般的手稿与中外文笔记，她需要去完成他未竞的事业。“我和谁都不争，和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。”这就是杨先生，崇简好静，淡泊无争。她就这样住在一套简单甚至落魄的房子里，日日与书为伴，与文字为伴。在这物欲横流的社会，杨先生是个彻头彻尾的“异类”，然而，她却活出了真我。
　　大多数人提起杨绛，都会在前面加一个修饰语——钱钟书之妻。钱钟书与杨绛，这两个名字终是分不开的。才子佳人，在象牙塔般的清华校园相遇，由此开始了一段乱世佳缘。愿无岁月可回头，且以深情共白首，这是对他们爱情最好的诠释。沉默寡言的钱钟书用“绝无仅有的结合了三者：妻子、情人、朋友”这样一句话赠与自己身后那位伟大的女人。
　　“少年贪玩，青年迷恋爱情，壮年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人……但不同程度的锻炼，必有不同程度的成绩；不同程度的纵欲放肆，必积下不同程度的顽劣。”杨先生写在期颐之年的文字发人深省，耐人寻味。读杨先生的书，得杨先生的教诲，学杨先生的气度，与杨先生共品生活。如今斯人已逝，风骨犹存，那“最贤的妻，最才的女”已与夫女相会于天堂，再不用“我一个人，怀念我们仨”。
　　午后阳光正好，清茗微凉味甘，时光不在于风景是娇艳抑或萧索，而在于与谁一同共度。与一本好书共度，分分钟都是不可多得的奢侈品。用这段时光去追寻风尘里的温暖，追寻温暖里笑靥如花的人。
　　【评点】
　　1.立意别致。立意可谓奇巧。文章表达出两层“共度”的含义：一是杨绛曾经和丈夫女儿共度过好时光，二是《我们仨》和我共度了好时光。考生独具匠心的立意，可谓一石二鸟，高人一筹。
　　2.选材新颖。考生选取了最前沿的材料。杨绛先生刚刚去世，大家还沉浸在对她的哀思之中。而考生显然也对先生的离去痛心不已，这样的时事材料，而且是受人尊重爱戴的文人，无疑能打动人，包括阅卷老师。
　　【考场佳作二】
　　共度好时光
　　◎济南一考生
　　新燕啼春，鸦雀啁啾，银杏贝扇似的叶片从青绿被滤成了闪着光的流金，在日晖下熠熠而灼。缓风徐过，携了几枚悠然飘落的叶子自娱翻转，恍惚间已翩跹去往远方。
　　低叹一声光阴匆匆，却又抬眸凝望，暗道感谢有你陪伴，伴我共度多年美好时光。
　　记得初见，是烈日炎炎的午后。我搬着一箱书物快步走过毫无荫蔽的道路，脚底仿佛都被因光热灼晒而发热的路面所烫。我不由得加快脚步，想要尽快到达新家略作歇息，却蓦然步入了你投下的一片绿阴。光合作用产生的新鲜空气和丝丝氤氲的细微水汽顿时充斥了我的鼻腔与心灵。
　　一刹那的心旷神怡，经久不散的温婉悠远。我索性停了下来，将手中的累赘随意抛在一边，昂首仰望。我看见了盘虬交错的枝干以及它所延伸开的扇状青叶笼成的大片浓阴，细碎得能透过叶缝间的罅隙望见那傲然高立的骄阳。
　　我想我是一见钟情了。对于你，一棵枝秀叶茂的参天银杏。
　　刚刚到达一个陌生的地点开始长久居住，人生地不熟，自然也没有多少玩伴。好歹，我有你这个朋友。燥热难耐的午后或是阴云初霁的雨后，在你的身旁，我时常捧了一卷书，看错杂的圆形光斑一个个分布不均地打在纸页上，给本就意趣深浓的美好时光平添了几分俏皮活泼的明媚；或是折了几枚叶子，干脆在一片分辨不清的暗色里细细描摹其纹路脉络，置于鼻息处，轻嗅自然生态独有的活力生机，和与你所散发蔓延的悠扬绵长水乳交融，糅合成一种沉稳却又颇显生机盎然的大好时光；抑或是干脆什么也不干，仰卧于你身旁的一方矮几上，任凭花岗石冷冽粗糙的表面隔了衣料布层摩擦滑嫩的肌肤，即使有轻微不适，也只是沉浸于这清浅却意蕴浓厚的阴下小憩中，阖眸呼吸间不知度过了多少悠然闲适的美好时光。
　　待到薄衫满落叶，长梦方醒，回首顾盼，岁月倥偬间似乎还有一株高大挺拔的银杏树默然不语，静立于旁。有人浅吟低唱，细数着那些共度的好时光。即使你已然离去，被嚣杂的尘埃与世易时移的变迁不由分说地连根拔起。
　　【评点】
　　1.立意不落俗套，选材新颖。作者没有像多数考生一样，选用写人的材料，而是写了和自己“共度好时光”的银杏树。正是“这棵枝秀叶茂的参天银杏”，抚慰了自己孤独的灵魂，荫蔽了头上酷热的艳阳。人树相通，相依为伴。
　　2.语言精美，情真意切。文章运用诗一般的语言，描绘了银杏的枝干叶片，以及“大片浓阴”。并且，优美的语言把自己和银杏置身于一个童话般的世界，如梦似幻，恍若仙境，给人美感，夺人心魄。