切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
SHRIMP Geochronology of Volcanics of the Zhangjiakou and Yixian Formations, Northern Hebei Province,
SHRIMP Geochronology of Volcanics of the Zhangjiakou and Yixian Formations, Northern Hebei Province,
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangpin1
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
NIU Baogui
HE Zhengjun
SONG Bi
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2004年6期
【关键词】
:
Zhangjiakou Formation
Yixian Formation
zircon
SHRIMP geochronology
Great Hinggan
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
《初中化学同步练习设计策略的研究》研究案例
习题教学是化学教学中的重要组成部分,做习题是巩固教学效果的重要手段,是师生双方获得信息的重要窗口.在课堂教学中,教学的成效与练习因素有很大的关系.练习可以出质量,但练
期刊
化学
同步练习设计
背景
行动研究
评价
反思
小学数学教学新探
在基础教育中,小学数学占有重要的地位,它能启迪学生的智慧,提高学生的创新能力。在课堂教学中,要重视学生的个性差异,激发他们的兴趣和创造力。对此,文章进行了简要分析。
期刊
小学数学
学习能力
西方戏剧理论与东南亚华语戏剧史--关于两个研究项目的反思
一rn西方对西方戏剧理论史的系统研究,已经有一个世纪的历史,其代表性成果从20世纪20年代英国戏剧理论家尼科尔(A·Nicoll)的(国内有徐士瑚先生译本),到80年代美国著名戏剧理
期刊
戏剧理论家
东南亚
华语
理论史
代表性成果
学科建设
系统研究
话剧创作
余秋雨
学术史
谭霈生
宋春舫
著作
英国
译本
西欧
思潮
美国
流派
历史
圆柱的表面积
期刊
K-Ar Geochronology of Mesozoic Mafic Dikes in Shandong Province, Eastern China:Implications for Crus
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
crustal extension
mafic dike
K-Ar age
mantle plume
Tanlu fault
Shandong
eastern
Conodont Biostratigraphy of the Middle Cambrian through Lowermost Ordovician in Hunan, South China
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
conodont zonation
Middle and Upper Cambrian
lowermost Ordovician
Hunan
South Chi
浅论杜郎口“三三六”教学模式的教育意义
杜郎口课堂教学模式具体是指山东省聊城市杜郎口镇初中自1998年以来不断尝试推行新课改、践行学生主体地位而摸索新创的“三三六”自主学习的高效课堂模式。该校针对课堂教学
期刊
课堂教学模式
山东省
自主学习
学生主体
显著成效
先进典型
系列改革
课堂模式
教学改革
新课改
聊城市
取经
农村
地位
初中
中国画学“传统论”--传统的认定与批判之二(上)
所谓“传统论”,就是坚持中国文人画的正统地位,坚信文人画可持续发展,且与世界现代思潮不处于矛盾的对立状态.在传统论一方,先有刘师培(1884-1919年)、黄宾虹(1865-1955年)
期刊
中国
画学
传统论
批判
文人画
可持续发展
正统地位
现代思潮
系统论述
对立状态
美术史
刘师培
黄宾虹
矛盾
金城
高中数学课堂教学之设疑
在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用.
期刊
数学教学
心理状态
教学内容
初中数学教学漫谈
初中数学在整个初中学习中占有十分重要的地位,其不仅能传授给学生知识,还能够培养学生理解知识和运用知识的能力。因此,有效提高初中数学教学水平则成为众多教师追求的目标。鉴
期刊
初中数学
教学方法
与本文相关的学术论文