预防医学专业研究生科研能力现状及分析--以空军军医大学为例

来源 :医学教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baino1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析近年来空军军医大学预防医学专业毕业研究生的科研能力及变化趋势。方法通过收集整理2009-2017年空军军医大学预防医学专业毕业研究生的基本情况,分析研究生的构成类型和性别比例,以发表文章的数量和水平作为评判标准,分析不同年份预防医学专业研究生的科研水平和科研成绩。结果预防医学专业研究生数量自2016年起明显减少,发表文章数量及质量明显提升,预防医学专业研究生科研能力有所提升。结论本单位在实施研究生教育改革以来,预防医学专业研究生的科研水平和科研成绩不断提高。在今年新冠疫情的影响下,公共卫生与预防医
其他文献
摘 要: 艺术设计类教师面对学生独特的练习作品,如何高效促使学生修改,不断提高学生的设计水平和设计素养,非常重要。本研究采用文献研究法和探索性研究法,结合“00后”学生的特点,提出基于ARCS模型培养学生自主修改能力的教学策略。主要包括三个方面:在思想方面做到想改、在行为方面做到堅持改、在能力方面做到会改。研究具有一定的前瞻性和可操作性,对于艺术设计类专业教学改革具有较强的现实借鉴意义。  关键词
摘 要: “三全育人”是完成“立德树人根本教育任务”的重要方法论,强调“全员育人、全程育人、全方位育人”,形成育人的强大合力。“课程思政”是育人的课程观,与“三全育人”在目标、行动和价值上高度吻合。在高校“三全育人”实践中,必须梳理“三全育人”的现实困境,建构基于“课程思政”视角的“三全育人”机制,探索“三全育人”的具体路径,为实现大学生“专业成才、精神成人”厚实根基。  关键词: 课程思政 三全
立德树人深刻把握培养建设社会主义接班人的教育本质,作为教育的根本任务,明确了教育的根本使命。本文讨论了立德树人的意蕴、价值、思想内涵和时代意义,讨论了立德树人如何
摘 要: 本文以当代课程思政为理论指导,研究当代大学生日语教学文化自信教育工作中存在的一些问题,探讨日语教学与思政教育协同并行。基于课程思政理念,提出:在大学日语教学生融入中国文化的目的语教学,坚持以文育人、以德育人的根本,充分利用网络媒体作为自信教育的载体;加强“课程思政”与日语教学的融合、师资队伍的思政建设及“日语 ”知识结构体系的构建,将“课程思政”与大学日语教学有效结合,树立正确的价值观和
“三位一体”综合评价招生是高校考试招生制度改革的一项重大措施,重点考核学生的综合素质,有利于科学选拔人才。本文分析在“三位一体”综合评价招生中出现的选拔方式不公平
摘 要: 关于语法在大学英语教学中的功能和作用,各方的讨论从未停止过。本文通过探讨目前大学英语教学中存在的一些实际问题,结合特定的研究背景和实践经验,对重新审视语法的地位及加强大学语法教学的必要性作进一步讨论,同时对语法教学提出几点建议。  关键词: 语法教学 大学英语教学 课程要求 探索创新  一、大学英语语法教学的必要性  中学阶段,语法教学被视为英语教学的重点。因此,进入大学阶段后,很多人认
高职高专院校立德树人既需要思政课程,又需要“课程思政”。本文从老年服务管理专业课程实施“课程思政”的路径入手,从老年服务管理课程的七门核心课程出发,探讨老年服务管
新型冠状病毒疫情的大流行深刻影响了高等医学教育。医学免疫学是与新冠疫情关系最为密切的学科之一。我们在2020年度的免疫学教学中,有意识的通过疫情问题课程导课、疫情热
将叙事医学纳入医学院校大学语文的课程构建,借助于文学作品中涉医内容带入到课堂教学之中,通过文本细读与反向写作,拉近了文学与医学之间的距离,传承了优秀传统文化,提升了
为建设一流的本科实验教学课程,设计了相互关联的蛋白质系列性、综合性实验教学内容体系。通过线上线下混合式教学、PBL教学和演示性教学等多种教学模式,结合国家及省虚拟仿