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高职类国家级精品课程的建设与发展历经了近十年，现进入转型升级为精品资源共享课的关键阶段。精品资源共享课的建设是提升高等职业教育内涵和质量、增强职业教育社会吸引力的重要措施。文章首先分析了建设精品资源共享课的内涵与基本要求，然后以唐山职业技术学院为例对课程建设的策略进行了探索。
高职院校精品资源共享课建设的策略探讨
【摘 要】
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高职类国家级精品课程的建设与发展历经了近十年，现进入转型升级为精品资源共享课的关键阶段。精品资源共享课的建设是提升高等职业教育内涵和质量、增强职业教育社会吸引力的
【机 构】
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唐山职业技术学院
【出 处】
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唐山职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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