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在小学低年级语文教学中积极进行教学情境的创设,对于学生有积极的理解作用,还可以帮助小学教师更好地进行课堂教学设计,提高课堂更好的体验感和教学效率。
小学低年级语文情境教学探究
【摘 要】
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在小学低年级语文教学中积极进行教学情境的创设,对于学生有积极的理解作用,还可以帮助小学教师更好地进行课堂教学设计,提高课堂更好的体验感和教学效率。
【机 构】
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江苏省盐城市第二小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年9期
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