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为有源头活水来——同伴合作在初中生课外阅读中的策略探微
为有源头活水来——同伴合作在初中生课外阅读中的策略探微
来源 :读与写(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:allyev
【摘 要】
:
同伴合作课外阅读是将同伴合作学习理念融入初中生课外阅读中,一起学习课程用书以外的课外读物。用平等的态度,开放的心理,互动的方式,掌握和强化阅读技巧,在相同或不同的阅
【作 者】
:
肖月影
林永文
张惠莲
【机 构】
:
广东省惠州市第二中学
【出 处】
:
读与写(教师)
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
同伴
合作学习
课外阅读
交流
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同伴合作课外阅读是将同伴合作学习理念融入初中生课外阅读中,一起学习课程用书以外的课外读物。用平等的态度,开放的心理,互动的方式,掌握和强化阅读技巧,在相同或不同的阅读任务中,交流阅读信息,分享阅读体会,将“理解”进行碰撞、交流与分享。
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