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本文从马列主义哲学观点出发,说明实践教育是人才培养重要手段,接着分析了高职高专学校特点,指出高职高专学校专业课程体系结构的实践性和应用性,并进一步分析了其实践性和应用性层次构架。
高职高专院校专业课程结构浅析
【摘 要】
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本文从马列主义哲学观点出发,说明实践教育是人才培养重要手段,接着分析了高职高专学校特点,指出高职高专学校专业课程体系结构的实践性和应用性,并进一步分析了其实践性和应
【机 构】
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钟山职业技术学院江苏南京210049
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2006年8期
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