【摘 要】
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阅读教学是语文学科教学中的重要内容，老师要提升教学质量，就要用合理的方式去引导学生对阅读的内容进行深层次的剖析，将授课的重点放在理解内容以及感悟其中含义之上，提升学生的阅读能力。为了实现这个目标，小学语文老师一定要转变教学观念，要凸显阅读教学的主体性地位，要将更多的心思花在阅读教学活动的设计上，寻找更好的让学生感兴趣的阅读方式，帮助学生养成阅读的习惯，提升学生能力。
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<正>阅读教学是语文学科教学中的重要内容，老师要提升教学质量，就要用合理的方式去引导学生对阅读的内容进行深层次的剖析，将授课的重点放在理解内容以及感悟其中含义之上，提升学生的阅读能力。为了实现这个目标，小学语文老师一定要转变教学观念，要凸显阅读教学的主体性地位，要将更多的心思花在阅读教学活动的设计上，寻找更好的让学生感兴趣的阅读方式，帮助学生养成阅读的习惯，提升学生能力。
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