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教学评估是教学研究的重要手段,在高职院校教学评估的前期工作中,被评者心理因素的强弱, 直接影响到评估准备的质量.本文就如何在迎评促建中,消除英语教师的紧张心理提出了看法.
浅析教学评估心理综合症
【摘 要】
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教学评估是教学研究的重要手段,在高职院校教学评估的前期工作中,被评者心理因素的强弱, 直接影响到评估准备的质量.本文就如何在迎评促建中,消除英语教师的紧张心理提出了看
【机 构】
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南京师范大学,外国语学院,江苏,南京,210097
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2006年20期
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