摘 要:高中生的数学方面自学能力,实质上是多种能力的综合,它需要学生具备分析能力,独立思考能力,总结归纳能力等。作为数学教师,需要鼓励学生对新的课程内容进行独立自主并且有效的学习,鼓励学生动脑、动手。本文通过对自学意义的剖析,探讨了高中教师在培养高中生的数学自学能力的具体途径方法,对学生数学自学能力的培养提供帮助。 关键词:数学自学能力培养策略兴趣 中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编
近年来,我国的各大高校不断进行新生扩招,使得大学毕业生数量逐年上升,社会用人单位对毕业生的要求也在不断提高,大学生也开始面临着就业难、就业压力大的被动局面,社会、家
立体视频信息经H.264编码,在网络传输时,因信道错误会引起图像整帧丢失的情况.该文利用视频序列时间和空间相关性,提出一种错误隐藏算法.它通过确定丢失帧中每个区域的运动方
摘 要:在几年的教学中,深深的感受到要想真正让学生能够灵活掌握知识真的很难,为了能够提高学生的学习政治的能力和水平,解决困扰教和学的难题,本文通过笔者的成功教学案例,阐述了一些个人在教学实践中的方法和经验,为自己在以后得教学活动中提供了参考的素材。 关键词:课堂效率 小组建设 科技的力量 关注热点 时事政治教育 中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)11(