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校本研修是促进教师自主成长的一种有效的教师继续教育形式,它与校本培训有着质的差别。初步研究表明,校本研修能够形成促进教师自主成长的作用机制,能够为培养自主成长型教师提供自主选择、自主反思、自主建构和可持续发展的有利环境,有利于加强以校为本的人才资源开发,为推进科研兴校提供优质的教育人才资源。