坚持“九年一贯”,抓好素质教育

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现代社会的发展对人的素质提出了越来越高的要求,如何培养少年儿童具有适应跨世纪需要的整体素质,如何把传统的以学科为中心的应试教育转变为促进学生全面发展的素质教育,普教界曾试图从多层面、多方位地进行探索和研究。其中引人注目的一组织形式是中、小学教育联体的新颖办学模式——“九年一贯制”。长宁区建青实验学校,是上海市最早开始“五·四分段”“九年一贯”学制改革的学校之一。这一由区政府支持、区教育局促成的中小幼合校联体的“一条龙”改革举措,其初衷就是要进行与我国“九年义务教育年 The development of modern society puts forward higher and higher requirements on the quality of human beings. How to train young children with the overall quality to meet the needs of the century, how to turn the traditional subject-centered exam-oriented education into an all-round development of quality education for students? The general education community has tried to explore and study from a multi-faceted and multi-faceted perspective. One of the most compelling forms of organization is the new mode of running a school-educational school, the “nine-year consistent system”. Jianning Experimental School in Changning District is one of the first schools in Shanghai to begin the “May 4th” and “9th year” consistent school system reforms. This “one-stop” reform initiative of the joint school of small, medium, and junior schools supported by the district government and the District Education Bureau has its original intention to carry out China’s nine-year compulsory education year.
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