另辟蹊径巧设计,闯关游戏来助力 ——文言文教学中游戏教学法的尝试

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文言文离学生比较遥远,学生理解起来比较困难甚至产生害怕的情绪,文言文教学也成了许多语文老师比较头疼的事情.文言文教学要想取得好成效,如何设计好教学环节,采用何种教学方式十分重要,以谌湘芬老师的一堂文言文课《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为例,来探讨中职语文文言文教学的巧设计及游戏教学法在教学中运用的重要性.
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