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开展活动课程是实施素质教育的一个有效途径,而中学物理科技活动课程在其中占有重要的地位。设计并实施＂汽车里的物理＂这样一节课,收到良好的效果。通过整理设计思路与教学反思,以期给物理教育工作者提供一定参考。
汽车里的物理:中学物理科技活动课程的案例
【摘 要】
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开展活动课程是实施素质教育的一个有效途径,而中学物理科技活动课程在其中占有重要的地位。设计并实施＂汽车里的物理＂这样一节课,收到良好的效果。通过整理设计思路与教学反思
【机 构】
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首都师范大学物理系
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年9期
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