【摘 要】
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为了培养健康发展的全方位高级人才,高校着重对大学生开展知识技能教育和心理健康教育。大学生心理健康教育具有隐蔽性,因此成为大数据时代高校教师研究的热点问题。大数据时
【基金项目】
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2019年度合肥职业技术学院人文社会科学重点研究项目(201914SKA007),2019年度安徽省高等学校人文社会科学研究项目(SK2019A0946),2019年度合肥职业技术学院质量工程项目(2019FDY002)
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为了培养健康发展的全方位高级人才,高校着重对大学生开展知识技能教育和心理健康教育。大学生心理健康教育具有隐蔽性,因此成为大数据时代高校教师研究的热点问题。大数据时代的到来,使人们的思维习惯和生活方式发生改变,同时也给高校心理健康教育工作带来了机遇和挑战。该文以大数据时代的特点为切入点,首先对大数据时代给大学生心理健康教育带来的影响进行了分析,并在此基础上分析了高校大学生心理健康教育的策略,以期增强心理教育的实效性,进而通过高校心理健康教育模式的创新和改革,更好地适应教育信息化的发展。
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