原生态:化学课堂教学的必然选择

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一、问题的提出新课程改革十余年,广大学校和教师对新课改倾注了极大的热情,只要走进课堂,就能真切地感受到新课改给课堂教学带来的生机和活力.许多学校和老师都已经将新课程理念从理论层面进入到实践层面,教师的教学行为、课堂形态、学生的学习方式等都发生了较大的变化.绝大多数教师认识到,课改之前的那一套重复机械性的、强行填鸭式的教学方式,不能适应新课改的要求,新课标理念已经深入人心.
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