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本文探究了在多媒体和网络技术的迅猛发展下,创建一个建构主义提倡的以学生为中心、教师为指导的由情境、协作、会话、意义建构等四大要素构成的学习环境。它将给我们的大学外语教学改革提供机遇。
多媒体与大学英语教学改革
【摘 要】
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本文探究了在多媒体和网络技术的迅猛发展下,创建一个建构主义提倡的以学生为中心、教师为指导的由情境、协作、会话、意义建构等四大要素构成的学习环境。它将给我们的大学
【机 构】
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中南财经政法大学外语学院湖北·,武汉430060
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2006年10期
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