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为适应高等教育发展向以质量提升为核心的内涵式发展新常态，提升管理效能，地方高校必须重视发挥教学管理组织在人才培养质量提升中的重要作用。文章通过对学习型教学管理组织中人这一关键要素的分析，提出将人的培养贯穿学习型教学管理组织入口、过程到出口全过程，建立以市场需求为导向、以服务至上为宗旨的全程互动学习型教学管理组织，实现管理个体与组织的协同创新、互促共赢。