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教学查房是我国临床医学教育的基本模式,以培养医学生的临床思维能力为主要目的,与日常医疗查房有本质区别。鉴于血液内科住院患者易感染、易出血等特殊性,传统的教学查房较难落实。本文拟重点分析当前血液内科教学查房现状,并提出可行性改进措施。
浅谈血液内科教学查房现状及改进策略
【摘 要】
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教学查房是我国临床医学教育的基本模式,以培养医学生的临床思维能力为主要目的,与日常医疗查房有本质区别。鉴于血液内科住院患者易感染、易出血等特殊性,传统的教学查房较
【机 构】
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苏州大学附属第一医院血液科江苏省血液研究所
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2014年6期
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