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预习,简而言之就是学生上课前的准备和学习,它作为课堂教学过程中的五环节之首,具有特殊的意义和作用.教师备课时在各组织教学、复习提问、讲授新课、操作巩固等教学环节同时,也必须抓好课前预习.
“习”以为常——小学低年级语文预习习惯培养的点滴思考
【摘 要】
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预习,简而言之就是学生上课前的准备和学习,它作为课堂教学过程中的五环节之首,具有特殊的意义和作用.教师备课时在各组织教学、复习提问、讲授新课、操作巩固等教学环节同时
【机 构】
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浙江省慈溪市横河镇中心小学
【出 处】
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金色年华(下)
【发表日期】
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2010年8期
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