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新课程改革已经进行了一轮，然而学生的学习兴趣并不如我们期待的那么浓厚。如何改善这种状况，本文结合自己的教学实践，从建立和谐师生关系、优化课堂导入、激发积极情绪、贴近学生生活和关注学生快乐学习五个方面，运用大量的课堂案例深入分析探讨如何激发学生政治学习兴趣。
新课程下如何激发学生政治学习兴趣
【摘 要】
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新课程改革已经进行了一轮，然而学生的学习兴趣并不如我们期待的那么浓厚。如何改善这种状况，本文结合自己的教学实践，从建立和谐师生关系、优化课堂导入、激发积极情绪、贴近学
【机 构】
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河南省三门峡市教育教学研究室
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年33期
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