【摘 要】
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摘要：新课程改革背景下，培养学生的创新思维成为语文教学的最新要求。在小学语文教学中，教师需要有意识地培养学生的质疑能力，鼓励学生探究问题，创新学生的语文思维，提高小学语文课堂教学效果。本文结合小学语文教学实际，探讨了培养学生创新思维的策略。 关键词：小学语文 创新思维 培养 创新是社会及民族发展的不竭动力，在小学语文新课程改革过程中，教师不但要向学生传授语文知识，还要培养学生的创新思维，让
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摘要：新课程改革背景下，培养学生的创新思维成为语文教学的最新要求。在小学语文教学中，教师需要有意识地培养学生的质疑能力，鼓励学生探究问题，创新学生的语文思维，提高小学语文课堂教学效果。本文结合小学语文教学实际，探讨了培养学生创新思维的策略。
关键词：小学语文
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摘要：选项教学在丰富体育教学内容、优化体育教学方法、提高学生体育学习兴趣和参与积极性、提高教学质量等方面起着积极的促进作用。因此，在高中体育教学中，教师要重视选项教学，精心安排选项项目，引导学生自主选择，从而满足学生体育学习的需求，帮助学生形成体育锻炼意识，促进学生身心健康发展。 关键词：选项教学 高中体育 一、结合学校与学生实际，明确适宜的体育选项内容 由于学校场地器材、师资力量、学生体育
摘要：价值观是一个人对经济、政治、道德、金钱等周围事物的总体评价和看法，社会主义核心价值观则是这个社会群体的共同认识和看法，法治是治理国家和管理社会事物的理论、原则和方法。社会主义核心价值观体现的是道德高线，而法治守住的则是法律底线，两者在建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴历史任务中相辅相成，缺一不可。青年是祖国的未来和希望，学校教育是主阵地，本文从法治视角和社会主义核心价值观的密切联系
摘要：本文介绍了一种小型化、通用化的测控通信视频采集设备测试仪器，此仪器采用基于Nios II处理器设计，无须外部操作系统干预，即可实现与外部总线信号转换。本文详细介绍了该处理器的原理实现、硬件设计和软件设计。 关键词：Nios II处理器 视频信号 测试技术 笔者介绍了一种采用基于Nios II处理器设计的视频信号测试仪器，用来实现测控通信视频采集器测试设备的小型化和通用化。 一、原理实现
随着《新课程标准》的使用，学生的课堂地位已经发生了根本性的转变，学生个体差异性也受到了高度重视。教师需要分别从智力因素和非智力因素等角度出发，灵活地确定语文教学内容，突出学生学习的主体地位，促进语文教学三维目标的持续发展。笔者以《最大的麦穗》为例，谈谈借助学生差异性提升教学效益的实践与思考。 一、置换角色，在关照自我中强化感知 差异性教学关注的是如何更好地为学生的学习服务，其目标就是让学生学会
摘要：受传统应试教育的影响，小学数学教学长期以来都是“讲解-接受”的课堂模式，学生只会被动接受知识，合作意识和参与意识不强。为了提高学生数学学习能力，教师一直在努力为学生创设一个积极的学习环境，以促进学生更好地合作学习。 关键词：小学数学 合作学习 学习效率 学习能力 新课程改革对小学数学教学提出了新的要求，要求教师打破传统教学模式中单纯的模仿与训练的桎梏，倡导学生在学习数学的过程中，多
摘要：近年来，随着互联网的蓬勃发展和数字化媒体的方兴未艾，无论大众期刊，还是少儿期刊，阅读内容及方式都在发生变化。随着少期刊行业内的竞争不断升级、新媒体引领下的少儿期刊新形态的冲击、少年儿童传统的阅读习惯被不断改变，以及教育改革对少儿期刊提出的新要求，少儿期刊面临重重困境。面对机遇与挑战，少儿期刊只有立足儿童、勇于创新、走市场化运营之路，才是生存发展的根本之道。 关键词：少儿期刊 困境 对
摘要：本文从《计算机组装》课程中开展任务驱动模式的优势出发，分析其应用策略，以期提升《计算机组装》课程的教学效率，为学生今后的发展奠定扎实的基础。 关键词：《计算机组装》 任务驱动模式 应用 作为一门专业性与实践操作性极强的课程，《计算机组装》课程教学活动的开展需要教师从操作性与实践性出发，指导学生全面了解计算机硬件方面的知识，促使学生通过动手实践操作的过程，培养学生动手组装和解决问题的能力，
摘要：在幼儿园教学中，游戏是基本的活动。随着教学改革的发展，幼儿园课程游戏化已成为教学活动的重点，要求体现幼儿的自主性，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。 关键词：幼儿园 游戏化 自主性 在幼儿教育中，游戏是主要载体，也是幼儿生活的重要部分，所以教师要设置游戏化课程。在幼儿园课程中，幼儿是学习的主体，所以在幼儿园课程游戏化中，教师要充分体现幼儿的自主性，从而提升教学效果。 一、注重课程设计，
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