【摘 要】
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在初中语文教学任务中,文言文占有很大的比重.文言文的学习对认识和了解中国古典文学,以及传承中华民族优秀传统文化都有较大的作用.教师的文学素养水平和教学能力对提高文言
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在初中语文教学任务中,文言文占有很大的比重.文言文的学习对认识和了解中国古典文学,以及传承中华民族优秀传统文化都有较大的作用.教师的文学素养水平和教学能力对提高文言文的教学有很大的影响,对促进学生的文言文学习和整个文言文教学质量的提高也影响甚大.本文旨在研究提高教师的文言文教学能力的策略和方法,提升教师的教学水平和艺术,希望对广大教师有所益处.
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