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随着对信息环境认识的日益深入,我们对拟态环境的认识也经历了一个由以前的过度乐现到过度悲观,再到客观辩证的对待的一个过程。按照马克思主义辩证关系原理来讲,就是我们既要看到硬币的正面,也要看到硬币的反面。本文就从拟态环境正反两方面进行粗略分析:一方面,拟态环境起着向导作用;另一方面,它也起着误导的作用。