【摘 要】
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各个学校,各个学科都在开展教学改革制定。学校与教师都在探讨与交流怎样激发学生学习的主动性与积极性。减少学生之间存在的成绩差异,如何减轻学生们的作业负担,如何提高教
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各个学校,各个学科都在开展教学改革制定。学校与教师都在探讨与交流怎样激发学生学习的主动性与积极性。减少学生之间存在的成绩差异,如何减轻学生们的作业负担,如何提高教学质量,然后教师们要根据学生们的学习情况去制定教学计划。人们常常把学生比作“璞”玉,表示是未琢之玉,需要经行雕刻,打磨,才能成就好玉。学生也一样需要灌溉,要让学生学会知识、会学习、精理论、通语法。更要让学生学会创新、突破自我。
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