【摘 要】
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发明绘本的根本目的是让幼儿利用绘本通过简单阅读收获更多教育内容,绘本本身是一种教育方式。绘本随时代发展不断改善,其中已经包含了众多简单哲理小故事和趣味插画,很多幼儿园已经将绘本作为幼儿成长的特定教学读物。而在现代专门儿幼儿机构中,小儿教师完全可以把绘本设计成一套独立的教学活动,把绘本作为教学载体,根据绘本上的指定内容来开展教学活动。
【机 构】
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广东省茂名市高州市荷花镇荷花中心幼儿园
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发明绘本的根本目的是让幼儿利用绘本通过简单阅读收获更多教育内容,绘本本身是一种教育方式。绘本随时代发展不断改善,其中已经包含了众多简单哲理小故事和趣味插画,很多幼儿园已经将绘本作为幼儿成长的特定教学读物。而在现代专门儿幼儿机构中,小儿教师完全可以把绘本设计成一套独立的教学活动,把绘本作为教学载体,根据绘本上的指定内容来开展教学活动。
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