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【关键词】心理核心素养;主题班会;礼貌
【中图分类号】G441
【中图分类号】G441
待人要彬彬有礼
【摘 要】
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【关键词】心理核心素养;主题班会;礼貌 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）80-0065-04 【作者简介】马舒婷，江苏省吴江实验小学苏州湾校区（江苏苏州，215200）教师，二级教师。 【设计理念】 礼貌待人是人类社会各个国家、各个民族共同倡导的美德，是人与人交往的基本行为准则，更是内心尊重他人的外在表现。待人是否有礼貌是判断一个学生
【出 处】
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江苏教育·心理健康
【发表日期】
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2019年10期
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主持人语 “朋辈辅导”于20世纪60年代在美国产生，本义是具有相同背景的人，在信息、观念或行为技能等方面通过分享来实现教育目标的一种教育方法，适用于包括中小学、大学、青年活动中心、社区等在内的各种环境。根据辅导内容的不同，朋辈辅导内容包括学习辅导、生活辅导、生涯辅导、适应辅导、不良行为矫治、危机干预等。因为朋辈辅导的内容受限于朋辈辅导员的能力，辅导员年龄越小，辅导能力越弱，辅导内容越简单，所以，
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彭敏（1918—2000），18岁参加革命，是我国铁路和桥梁建设的卓越组织者和领导者，曾任国家科委副主任、铁道部副部长、国家建委副主任、国家经委副主任、国家计委副主任。朝鲜战争爆发后，彭敏任中国人民志愿军铁道兵团司令员、中朝联合铁道运输司令部抢修指挥局副局长，指挥部队抢修被美军炸毁的铁路桥梁;与美军斗智斗勇，战胜了特大洪水和敌机轰炸的双重困境，构筑了一条“打不烂炸不断的钢铁运输线”。紧急出征快速抢
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