关于社区护理的现状及发展

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lycan95
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 随着社会的进步,人民群众对社区护理的需求也不断增长。本文从分析我国社区护理的现状出发,提出了加强宏观调控、转变观念、争取国家支持、扩大服务领域、提高社区护理人员素质等一系列针对性的建议。
  关键词: 社区护理 现状 发展建议
  
  一、引言
  社区护理是指由护理学和公共卫生学理论综合而成的,为促进和维护人群健康提供连续性的、动态的、综合性的护理服务。社区护理的形式多种多样,如家庭护理、临终护理、康复中心等。近年来,我国的社区护理正在蓬勃发展,但与发达国家相比尚处于萌芽阶段。我分析了我国社区护理的现状,并有针对性地提出了有关社区护理的发展建议。
  二、社区护理的现状
  (一)缺乏宏观调控及有效的管理机制。目前国家卫生部门对社区护理没有统一的规划,缺少明确的组织及管理机构,社区护理机构均没有形成独立的社区护理管理体系,没有从根本上摆脱社区护理的从属地位。护理工作走出医院,走向社会的问题尚未很好地解决,各项管理制度尚不健全。另外,社区护理的发展缺乏有效的财政支持,存在卫生资源分布不均,对基层卫生保健方面的人力、物力、财力投入较少,投入到社区护理上的资金更少,严重制约着社区护理的发展。
  (二)社区护理人员素质偏低。有调查显示:目前在岗的社区护士学历以中专为主,占75.8%;18.6%的护理人员无正规专业学历;职称结构以中级和初级为主;65%以上社区护士缺乏系统化、正规化的培训;在社区工作3年以内的占31.8%,4—6年的占45%;还有部分护士既缺乏临床护理能力,又缺乏社区护理服务经验。因此,目前我国社区护理人员的素质远远不能满足社会的需要。
  (三)服务缺少专业特色。与医院相比,社区护理最大的特点是方便、经济快捷,而方便、快捷则需要许多综合条件作保证。目前,许多社区医疗机构护理条件简陋,护理设施老化,往往需要快捷时快不了,需要方便时反而不方便。其主要原因是政府对社区医疗机构投入资金不足,重医疗轻护理,加之护理人员数量不足、整体素质不高、流动性大,难以形成专业优势。社区护理的一些特色服务,如“个性化服务”、“家庭式服务”、“专科特色服务”、“心理辅导”等在社区开展仍然举步维艰。目前,社区护理只能求生存,难求发展。
  (四)社区护理业务的范围宽泛化,缺乏明确的分工。现在社区护理服务业务范围越来越广泛,真正体现了“六位一体”的健康综合服务宗旨。社区护士已不仅是医院与病人的桥梁,而且是病人与其他专业人员的桥梁,但是它的重要性没有得到广泛的重视;社区护士依然缺乏明确的分工,很多时候仅仅是医生的助手和附属,这与日益扩大的社区护理服务范围相冲突。
  三、发展我国社区护理的建议
  (一)加强宏观调控,完善管理机制。宏观上,卫生部应督促各级政府和有关部门加大对社区护理的管理力度,要求其尽快出台具体措施和相关规定。其次,卫生教育系统应着眼市场需求,培养一定数量的专门社区护理人员,政府有关部门还要给予政策和经济的支持。规范社区护理建立健全明确统一,科学可行的质量评价标准,量化护理人员绩效,最大限度地调动社区护理人员的积极性。各级政府和有关部门应就社区护理任务和目标尽快出台具体措施和相关规定,吸引更多优秀的护理人员加入到社区护士行列。
  (二)重视并切实加强社区护理人才培养。教育部、卫生部《关于确定职业院校和医疗卫生机构开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知》,要求加快加强护理人才的培养,其中提出加强社区护理教育的研究,开发具有中国特色的社区护理课程体系,推动社区护理教育健康发展。要加大护理专业大专、本科层次比例;大力加强社区护理人员的在职培训,形成体现现代教育观和护理观的全新的护理课程体系,适应社会医学模式发展的要求,不断提高社区护理人员素质。
  (三)增加人们对社区护理的认知。提高居民的参与程度,这是社区护理生存、发展的重要条件之一。在社区护理实践中让学生充分参与对社区护理的宣传,是提高居民对社区护理的认识的良好通道。我们充分和利用学生的社会实践,毕业实习、假期社会实践等多种渠道宣传社区护理,通过宣传资料、展板、宣传画等多种途径的宣传,使得人们对社区护理的作用和功能有充分的认识和了解,让人们对社区护理产生信任感,乐于接受和主动寻求社区护理服务。有了社会的认同和全体社区居民的参与,社区护理才能充分显现其作用,才能真正达到人人享有卫生保健服务的目标。
  (四)更新服务理念。社区护理人员要不断更新服务理念,拓宽服务领域,改进服务方式,实现服务功能从医疗护理服务向健康促进、疾病预防和身心康复转变;服务对象从为病人服务向为普通群体服务转变;工作方式从院内护理向社区、家庭服务转变。同时还应设立一些特色项目,如定期体检、饮食指导、用药指导、精神支持、健康访问等,使社区护理工作渗透到社区生活的每一个角落。
  四、结语
  随着人民群众生活水平的不断提高,人们对社区护理工作的认识也逐渐提高。发展社区护理、提高全民健康水平是构建社会主义和谐社会的重要举措,也是一个漫长而艰辛的过程。我们要树立社区护理理念,不断拓展社区护理服务领域,运用整体护理模式,提高护理质量,时时刻刻为社区居民提供优质、高效的社区护理服务。
  
  参考文献:
  [1]林菊英.社区护理(2版)[M].北京:科学出版社,2001:83.
  [2]李春玉.社区护士的护理活动现状分析[J].中国全科医学,2001,4,(3):230-231.
  [3]韩扣兰.我国社区护理发展存在的问题及对策[J].护理研究,2006,20,(3):653.
  [4]肖爱军,焦守凤,周晨.我国社区护理的主要问题及对策[J].护理学报,2007,14,(1):76.
其他文献
美术课是我国目前普通中学的一门基础文化课,是对中学生进行审美教育的主要课程,在初中教学中占有一定的地位,承担着不可替代的审美教育作用,即通过审美教育,可以提高学生对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力,帮助学生形成良好的思想品德,并能促进其智力的发展;通过对学生审美知识的传授和美术技能的训练,对将来参加国家的社会主义建设工作也是极为有益的。  一、严格遵循美术教学的原则  美术是造型艺术,也叫视觉
目的:  既往研究发现慢性疲劳综合征(Chronic Fatigue Syndrome,CFS)患者中存在不同程度的睡眠障碍,针刺对CFS合并睡眠障碍有明显的调整作用,但其作用机制有待深入。本研究拟以CF
本文通过对荣华二采区10
期刊
摘 要: 初中是学生重要的发展阶段,学生学会探究性学习对一生的可持续发展极其重要。文章认为在强调学生全面发展的新课程改革中,根据美术学科的特点,在课堂中采用探究性学习,把美术知识和思维能力有机地结合在一起,使学生产生灵感和创造力,发展为一种良好的学习习惯,最终形成探究性学习能力,从而促进学生综合素质的发展。  关键词: 初中美术教学 探究性学习 能力培养    由于受到升学压力的影响,现阶段的初中
在教育教学工作中,常常会碰到一些特殊学生,面对这些孩子,老师应该如何有效教育呢?本文针对一些个案,挖掘其背后的教育问题,进行深层次剖析,正确解读,以促进低年级学生健康成
  目的   本课题以中医理论为指导,在导师既往临床和实验研究的基础上,观察中医综合治疗方案治疗非酒精性脂肪性肝炎患者(NASH)的临床疗效,并通过NASH患者治疗前后症状
摘 要: 本文主要阐述美术户外课在新课改中的意义,以及师生在户外课堂教学中的作用。  关键词: 户外美术课 教师 学生 课堂 相互关系    在传统美术教学中,室内课占据了美术课程的90%甚至全部的实践,各个学校都在一定程度上忽视或无视了美术户外课的开展。随着教育改革的深入发展,以及新课标的推进,人们对知识的实用性、有效性、综合性都越来越重视。特别体现在美术、音乐等人文类学科。美术教学大纲指出:“
山西省运城市各级党组织紧密结合经济建设和经济体制改革的实际,加强思想政治工作,在干部职工中广泛开展“四有”教育活动,收到了良好效果。 把科学技术的新成果运用于思想
摘 要: 语言是人们表达思想,交流感情的工具。幼儿期是语言发展的关键和最佳期,在此时期如果能给孩子以正确的教育,就会为语言发展奠定良好的基础。培养幼儿语言能力,并非是一件容易的事,它要求我们付出辛勤的劳动。在孩子发展语言的黄金阶段,教师应该想方设法诱导孩子想说、敢说充分培养幼儿的语言表达能力。  关键词: 小班幼儿 语言能力 培养方法    《幼儿园教育纲要》中指出:“要创设与教育相适应的良好环境
摘 要: 幼儿园教育资源共享的开拓与整合是教育观念发展的必然,是幼儿园节约资金的需要,是幼儿发展的呼唤。本文通过混龄活动中的环境资源、教师资源、幼儿资源和家长与社区资源的开发与利用,阐述在幼儿园混龄活动各项教育资源的开拓与整合,以为混龄活动的顺利开展铺平道路,同样促进混龄幼儿在各自最近发展区内得到更好的发展。  关键词: 混龄活动 教育资源 开发 利用 幼儿教育    当前,制约幼儿园教育活动质量