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中小学阶段是少年儿童成长的关键时期,在这一时期做好教育的深化改革关系到整个教育的发展.在新课改背景下,要求要从学生的实际出发进行教学,让学生成为学习的主人,实现学生的知行统一,培养学生德智体美劳的全面发展.当前,中小学音乐教育受到了广泛的关注,它对于培养学生的德智体美劳有重要意义.本文针对中小学音乐教学中德育和五育的结合策略进行探究.