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外语学习中的多元智能理论提倡体验式教学方式，引导学生在逼真的模拟情景中体悟和从事学习实践。与以语言结构为中心的教学理论相比，它为激活学习过程提供了更好的语境。
外语教学中的多元智能理论
【摘 要】
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外语学习中的多元智能理论提倡体验式教学方式，引导学生在逼真的模拟情景中体悟和从事学习实践。与以语言结构为中心的教学理论相比，它为激活学习过程提供了更好的语境。
【机 构】
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牡丹江师范学院外语系
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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