任务型阅读教学案例的设计、分析与反思——以“牛津英语”8A Unit 4“Wild Animals”(Reading1)课堂教学为例

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qinzhenxing

【摘要】

：

<正>一、问题的提出任务型语言教学(Task-Based Language Teaching)引进国内以来,围绕着任务的定义、内容、设计与实施以及任务的实践与评价出版了大量的文献。《全日制义务

【作者】

：

邱秋红

【机构】

：

苏州市吴中区横泾中学;

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2011年08期

【关键词】

：

任务型阅读教学任务型教学任务设计 Wild Animals Reading1 Unit 4

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<正>一、问题的提出任务型语言教学(Task-Based Language Teaching)引进国内以来,围绕着任务的定义、内容、设计与实施以及任务的实践与评价出版了大量的文献。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(教育部,2001,以下简称"课标")明确倡导任务型语言教学途径。在教学中应该如何实施任务型

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