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<正>学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。良好的学习习惯有利于促进智力因素和非智力因素的有机结合,对于提高学生的道德水平、情感与态度、学习能力、创新能力、智力水平、健康水平、生活能力都具有至关重要的作用。小学低年级学生具有非常大的可塑性,这一年龄段是人形成终身习惯的最佳时期。我校针对小学低年级学生的年龄特点,鼓励教师在课堂教学中运用多种教学方法,培养学生良好学习