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“数字化校园”是中职学校信息化建设的必然要求,目前很多中职学校对于“数字化校园”的建设仍存在诸多问题,本文分析了其问题的原因,同时对评价体系进行叙述,以及对于整合信息资源来提升数字化校园建设提出几点建议,保证最新信息技术能够有效地对教学起到作用,同时对于评价体系方面的建设也进行了讨论研究。