番茄炒蛋,美人千面

来源 :中学生阅读·高中·高考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heritage102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  听说某品牌店被挤爆了。人们一拥而上,争抢品牌代言者推出的T恤。想象一下,不久的将来,街上的时髦青年都穿着同款的T恤向你走来,那该是多么——壮观(吓人)!其实,物各有性,何必千人同衫!共存相生,才可百味纷呈!
  女子当如花。雨巷中,娉婷飘过的当是丁香一般的姑娘。牡丹一般的姑娘太艳丽、太馥郁,青色氤氲、一线悠远的雨巷怎容得下?牡丹一般的女子,她必得在金闺绣户,对着菱花镜,“懶起画蛾眉,弄妆梳洗迟”,连哀愁都浓浓郁郁、稠稠密密!“采桑径里逢迎”的,就得是油菜花一般质朴的农家姑娘,不必像深闺女子那样担心鹦鹉说出自己的心里话,也从不抱怨黄莺惊醒好梦、喜鹊误报远人回来的消息,油菜花一般茁壮,油菜花一般明朗,她们只在采桑径里“疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生”……
  美啊!美啊!她们都太美!朦胧柔美,艳丽馥郁,质朴明朗……她们恰恰美在各不相同!而正因各不相同,才能异彩纷呈,共放光芒!不敢想象。若是宋词中干入一面,都在“泪眼问花花不语”。若是雨巷里挤满成群的牡丹姑娘,那还美吗?美,其实各有其性!
  生活自有味。大厨喜欢在番茄炒蛋里加点糖,用淡淡的甜,温柔烘托番茄的酸、鸡蛋的鲜,再加上淡淡的盐,回味悠长。简简单单的番茄炒蛋,红与黄的视觉冲击,甜酸成的和谐牵手,成就了多少个平凡又伟大的主妇,又萦绕在多少个游子的思乡梦中。
  若是把它们强行分开……哈!一盘鸡蛋,一盘番茄,一盘作料——那该是多么丰盛(难以下咽)!滋味,其实贵在调和!百味纷呈,才可令人回味无穷!
  若是宋词只有婉约,唐诗只存闺怨,李白不识杜甫,管仲绝交鲍叔牙,我们的文化怕是就失了色彩。失了深刻……
  同款的T恤可以给我们时髦的归属感。但最好别让它变成不自信和从众的幌子:坚持番茄炒蛋要加糖或者不加糖,可以是生活习惯的差别,但千万别让它变成固执狭隘的冲击钻;喜欢哪种美人都没问题,只要不把她们都变成一个模样--。…·
  物各有性!采桑女不必羡慕金闺女:擦肩的一瞬。我微笑着欣赏你张扬个性的T恤衫,却不妨碍我更爱自己中国风的旗袍。这是自信,是尊重,是比海洋更宽广的胸襟。这样的我们,走在一起,美如春天!不自卑,不狭隘,能欣赏,能包容。共存相生,自会百味纷呈!
  点评
  亮点一:选择了一个好的“由头”。从当前社会人们趋之若骛穿同一款流行T恤这一生活现象切入,富有鲜活的时代气息与很强的现实针对性。
  亮点二:论述条理清晰。文章首尾呼应,主体部分分别从“美人千面”“番茄炒蛋”两方面阐述中心论点,“美人千面”强调“物各有性”,“番茄炒蛋”强调“和谐共生”。全篇例证丰富。说理透彻。
  亮点三:语言生动形象。引用、化用诗词,增添了文采。如第2段中,引用、化用的诗词就有戴望舒《雨巷》、温庭筠《菩萨蛮》、金昌绪《春怨》、欧阳修《玉楼春》、晏殊《破阵子》等。如此多的引用,足见作者在素材积累上下的功夫和表达上灵活变通的功力。
  不足:标题跟正文照应不妥。标题先“和谐共生”,后“物各有性”,正文却是先“物各有性”,后“和谐共生”。标题应改为“美人千面,番茄炒蛋”。另外,倒数第3段中几个例子若按时间顺序加以调整,先唐诗后宋词,先管鲍后李杜,似可使行文更严谨。
其他文献
新课标教学改革的冲击波,给不断成熟的英语教学注入了新的活力,也给我们教学实践者一个探索的时机和改革的动力。当今许多学生存在着因认为英语“难学”而产生的“厌学”情绪,怎样使学生学习英语从“厌学”、“弃学”转化为“想学”或“好学”方面做些探索,进而促使学生从“不会学”到“会学”,从“学得死”变为“学得活”,最终从“厌学”转化为“好学”呢?我认为应该从以下三个方面来进行培养:  一、努力设计一些学生感兴
期刊
【摘要】体育课程改革为体育教学提供了一个崭新的“平台”,也对体育教师提出了新的要求。随着体育课程改革的深入,大量适应于现行课程框架的教学方式和教学行为开始显得和新课程标准很不适应,这就要求体育教师必须改变以往的教学方法和教学行为。通过对新课程标准的特点,课程改革对学生的影响及以往教学过程中存在的弊端进行分析,从课前、课中、课后三方面为切入点,来论述体育教师在新课程标准的指导下,要建立一种全新的课程
期刊
【摘要】实施三级课程管理过程中,校本课程的高效开发发挥着重要作用,立足于本校特色,从学生兴趣出发科学选题,精选教学内容,保障锻炼时间,阳光健身,促进学生身心健康发展。  【关键词】体育教学 校本课程 开发  要想成功地开发出既体现本校教学理念、办学特色,又利于学生个性发展的校本课程,就必须结合本校办学理念、学校实际及学生兴趣爱好科学选题。  一、兴趣是行动的开始  最近一段时间,乒乓球在我校成为了
期刊
【摘要】随着教育教学改革的不断深入,音、体、美等弱势学科的课程地位不断被提升和重视。美术课堂教学是学生接受“美育”培养的主阵地,是培养学生创新精神和创造性思维的最有效科目之一。作为一线教师的我们急需改变传统授课思维,让美术课堂教学“接地气”,以便更好的促进学生感知美、发现美、创造美。  【关键词】美术 课堂教学 接地气  “接地气”成为近年的流行语,人们对现实生活中的很多事物都要求“接地气”,并且
期刊
【摘要】以计算机为基础的多媒体教学,已经在我国各地蓬勃开展。它以一种全新的概念,促进着信息等多种媒体的组合。一方面它极大地提高了课堂教学效率,另一方面也存在着隐忧。如教学过程的媒体单一化,缺少板书的补充,师生的互动,解决这些问题是一个长期的培训和转变过程。  【关键词】多媒体教学 隐忧 教师培训  人类的步伐已经跨入21世纪,计算机信息技术的发展为教育提供了更多的手段。以计算机为基础的多媒体教学,
期刊
編者按  近年的高考作文命题,尤其是全国卷作文题,紧紧追随时代步伐,引导考生关注社会现实,深入思考个人与时代发展、家国命运的关系。因此,2020年高考备考,我们一定要密切关注当下国家的发展、时代的变化,增强社会责任感、使命感,培养自己的家国情怀。在平时的阅读积累中,多关注体现民族精神的历史人物、事件,关注为社会进步、祖国发展做出巨大贡献的热点人物及其事迹。  另外,在文体上,近几年高考作文命题对实
期刊
祖先造字之时。便将自己对生活的睿智感悟融合其中。单看“韧”字的构成。便给人一种难以言表的折磨与难以挣脱之感。或许与“韧”字相关的梦想,都需要坚强的意志和不屈不挠的抗争——无论与外人还是与自己——才能实现,做到尽善尽美。  而韧性,在我看来,是中国人深入骨髓的性情。中国历史源远流长而且内涵丰富。提到我们的文明,絕不仅仅指祖先留下来的那些可知可感的宏伟建筑或是璀璨的文艺瑰宝。最为人称道的,是我们的民族
期刊
庄严肃穆的会场,铿锵有力的字句,一下子将时光压缩了百年,让距离腾挪了万里。五四,一个属于历史转折时代的中国的词语,一个属于中国青年的标识,正在一下重似一下地敲击着我的心鼓,叩问我的灵魂。  那声音让我想起的历史,浮雕般一一涌现。  鸦片战争、甲午战争、《新青年》、“外争主权,内除国贼”,师夷、洋务、实业、德先生和赛先生,陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同……于是,最黑暗处进出了天光,沉疴累累的老大天朝艰辛
期刊
老师。您为我们的付出。一点一滴都在我们眼里、心里。  —记。  老师,让我再看看您,会更有看书的动力和劲头,也不怕后天的大考了!您是我们的主心骨,是发动机!  亲爱的老师。谢谢您一直以来为我们的辛苦付出,学生看在眼里,感动在心里。为了我们,您拼尽了全力。  咱们班有很大一部分同学英语底子薄。英语老师不想让这一科拖我们后腿,一年来利用中午时间督促我们努力学习。英语老师不想午休吗?何况她还有年幼的孩子
期刊
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”  此刻,我之所以想起了屈原,不只是因为今天的高考适逢端午,更因为屈原就是一个伟大的作家。  他的伟大,不仅在于他给我们留下了《离骚》和《天问》,更在于他对自己读者的悲悯:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”  这是一个作家对读者的心声。这是一个政治家对老百姓的关切,这更是一个青年对时局的忧虑(屈原于楚怀王十六年,即公元前313年被流放,著《离骚》,时年27岁)。
期刊