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地理,尤其初中地理,是学生了解世界地形、人文的初级阶段。地理图像是地理的第二语言,是地理教学的一个重要组成部分,也是地理知识有效表达的重要工具。新课标改革以后,各门学科的教材有了新的变化,初中的地理教材增加了许多色彩鲜艳的图像,形象直观的便于学生理解。古人云"读万卷书,行万里路"说的是理论与实践结合方能明白天下万物事理,而如今新的地图课程搭配图像,不用"行万里路"也能对世界直观了解。现提出几点关于初中地理图像教学分析的拙见。