双龙洞是大自然的杰作

来源 :作文周刊·小学四年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CSY915
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  叶圣陶先生的《记金华的双龙洞》写得引人入胜,激发了同学们对祖国山川景物的热爱与探索的欲望。
  双龙洞确实是大自然的杰作。文章说这洞的外洞像个“大会堂”,“在那里聚集一千八百个人开个会,一定不觉得拥挤”,“内洞比外洞大得多”。这样大的洞是怎样形成的呢?原来双龙洞所处的金华北山是一片石灰岩地区。石灰岩是可以被水溶解的。雨水沿着石灰岩裂缝往地下渗透,逐渐溶蚀成洞穴并形成地下河流。地壳上升,使地下水面相对下降,日久天长,就形成了大如厅堂的干涸洞穴。
  “双龙”又是怎么来的呢?它们的形成与水中含有碳酸钙有关。地下水从洞顶裂缝渗出,在顶壁上附着延伸,水分蒸发掉,便有碳酸钙沉淀。洞顶上的石灰质随着时间的推移越积越多,终于成了“双龙”。
  “石钟乳和石笋”的形成与“双龙”差不多,所不同的只是含有碳酸钙的水不是附着在洞顶,而是一滴一滴往下落,日积月累,石灰质沉淀物垂下部分越积越长,终于积成了像冬天屋檐下的冰柱那样的石钟乳。同样,落下的石灰质沉淀物在地上向上沉积起来,积成了石钟乳的亲密伙伴——石笋。往上“长”的石笋与往下“长”的石钟乳如果连接起来,就形成石柱。這些石钟乳、石笋、石柱等结晶体,含有不同的矿物质,它们形状变化多端,颜色各异,难怪作者要说“即使不比作什么,也很值得观赏”了。
其他文献
叶圣陶先生的游记散文《记金华的双龙洞》,在语言运用上灵活多变,尤其是“看”的同义词的精选、变换,更值得我们学习。  1.山上砂土呈粉红色,在别处似乎没有见过。  2.在洞口抬头望,相当高,突兀森郁,很有气势。  3.内洞一团漆黑,什么都看不见。  4.工人提着汽油灯,也只照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。  5.我顺着他的指点看,有点像。  6.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再
期刊
我变成了一个飘在天空中的气球,形状圆圆的,全身是明亮的黄色。  在风伯伯的帮助下,我飞过了许多城市。有一天,我正在一座城市的上方欣赏风景。这时风伯伯说:“小气球,我要在这儿工作一会儿,你就在四周逛逛吧。”  飘了一会儿,我看到一个小女孩牵着妈妈的手在街上走着。突然,小女孩摔了一跤,哭了起来。我多么想去安慰她呀!可是我说的话她听不懂。小女孩站了起來,我飘低了些,绕在她身边飘来飘去。她兴奋地蹦起来抓我
期刊
(时间:90分钟,总分:100分)  一、读拼音,写词语。(8分)  每种动物都有自己的特点。猫的性格实在有些古怪。高兴时,它会丰富多腔地叫唤;不高兴时,它一声不出。它要是到了院子里,花草可就zāo yāng( )了,所过之处,zhī shé huā luò( )。母鸡孵出小雏鸡后,任何声响都会让它jǐng jiè( )起来。夜间若有什么动静,它便放声tí jiào(
期刊
一只萤火虫道:“我听说,萤火晶亮、品质优秀且意志坚定的萤火虫,能飞抵夜空,化作银河里的星星,绽放永恒的光芒。而那些贪恋人间烟火的星星,滑落到地面,变成了萤火虫。”  “怎么,你想成为天边的星星吗?”另一只萤火虫的语气带着轻蔑,“瞧你那瘦弱的体格,微弱的光芒,也配有如此远大的理想?真不知天高地厚!”  “理想嘛,想想不行吗?”被嘲笑的萤火虫并不生气,“老哥,你急着赶去哪儿?”  “山那边是萤火虫的天
期刊
含“贝”旁的字,往往与钱币有关,这是因为贝壳是夏商时代出现的中国最早的货币。“赞”字上半部分两个“先”字并列,是“走在别人前面”的意思,下半部分的“贝”就是财礼的意思。上下合起来就是“人们纷纷带着财礼进见”。  由这个本义引申出“资助”的意思,比如今天的“赞助”“参赞”等词语。  后来又引申出用语言来夸奖,比如“称赞”“赞叹”“赞同”“赞许”等;还引申为表示夸赞的话语,如“白杨礼赞”“英雄赞”等。
期刊
原句  苟不教,性乃迁;  教之道,贵以专。  译文  如果不去教育或不接受教育,人善良的本性就会发生改变。想要保持善良的品性,懂得更多的学问和为人处世的道理,我们就要接受正向的、良好的教育,而教育最重要的、最可贵的就在于要专精。  典故锦囊  唐伯虎学画  明代著名书画家唐伯虎,和沈周、文征明、仇英并列为“吴门四家”,是了不起的大画家。唐伯虎生活在一个小康之家,自小就有绘画天赋。唐伯虎少年成名,
期刊
《海上日出》一文多处运用动词,而且用得十分精巧,值得我们用心去体会。  1.“太阳好像负着什么重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。”“步”字,使得太阳有了生命,形象地顯示了太阳用力浮出海面的样子。  2.“到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。”句中“跳”字,传神地表现了太阳那蓬勃向上、不可遏制的活力,再现了太阳完全跃出海面瞬间的景象。  3.“替黑云镶了一道光亮的金边。”句中“镶”字,不仅描绘
期刊
文题再现  我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你有成就感呢?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。  (配合四年级下册第六单元习作训练)  大手导写  选材要慎重  徐老师:从小到大,相信你学会的事情很多很多,哪些事情让你印象最深?  语晴:从小学一年级开始,妈妈就给我报了古筝学习班。一开始接触古筝,是好奇,因为它有19根弦,听老师弹奏得那么优雅动听,我心里可痒痒
期刊
天山高啊,天山长,  天山南北好风光……  天山多高?平均海拔约4000米,最高峰托木尔峰海拔为7443米;天山多长?横贯新疆的中部,长约2500公里,宽约250~300公里。作者碧野当年随军进入新疆,走遍了天山南北,用精美的文笔描写了新疆的美丽、富饶,歌颂了各族儿女的勤劳、善良。《七月的天山》就是其中的一篇。  天山美,有蓝天衬着的巨大雪峰,有白云在雪峰间投下的云影,那融化的雪水飞泻下来像闪耀的
期刊
文题再现  这次习作是写“游记”。我们游览过很多地方,哪个地方给你留下的印象最深?在横线上填写这个地方的名称,把题目“游 ”补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。  (配合四年级下册第五单元习作训练)  大手导写  张老师:同学们,生活处处有美景。哪个地方给你留下的印象最深刻?  林林:我游览过长城。那里的烽火台给我留下了深刻的的印象。  小宇:每到秋天,我就会去果园玩。果园里
期刊